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造就“人工智能时代的原住民” 教育科学研究所开展西安市中小学人工智能教育教师培训

本文摘要:西安市教育科学研究所聚焦《西安市基础教育提升三年行动计划(2019-2021年)》,落实西安市教育局“大练兵、大培训、大提升”的要求,经心组织了“西安市中小学人工智能教育教师培训”,助力西安教育内在生长。本次培训由西安市教育科学研究所主办、西安交通大学隶属小学承办、西安赛迪思教育研究院协办,旨在提升一线教师对人工智能教育的认知,普及人工智能教育理念、教育方式,深化课程革新和增强创新教育,造就“人工智能时代的原住民”。

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西安市教育科学研究所聚焦《西安市基础教育提升三年行动计划(2019-2021年)》,落实西安市教育局“大练兵、大培训、大提升”的要求,经心组织了“西安市中小学人工智能教育教师培训”,助力西安教育内在生长。本次培训由西安市教育科学研究所主办、西安交通大学隶属小学承办、西安赛迪思教育研究院协办,旨在提升一线教师对人工智能教育的认知,普及人工智能教育理念、教育方式,深化课程革新和增强创新教育,造就“人工智能时代的原住民”。解慧明所长讲话8月18日上午,在一段科技感十足的机械人舞蹈演出之后,为期三天的“西安市中小学人工智能教育教师培训”在西安交通大学隶属小学拉开帷幕。

开班仪式由西安市教育科学研究所中小学信息技术教研员王建晔老师主持。西安市教育科学研究所所长解慧明、西安交通大学隶属小学副校长张宏燕、陕西师范大学教育学院研究员张举范教授、西安交通大学工程坊办公室主任王锋、陕西师范大学盘算机学院博士生导师吴振强教授、西安交通大学隶属小学教研室主任赵文安、西安市青少年人工智能技术水平测试事情站、赛迪思教育研究院执行院长孟小莙、西安交通大学机械学院裴晋举博士、大疆创新科技工程师王汝之等向导和专家出席了开班仪式。王建晔老师主持开班仪式张宏燕副校长致接待辞首先,西安交通大学隶属小学张宏燕副校长致接待辞。张宏燕副校长先容了交大附小近年来在人工智能教育课程建设方面事情开展情况,通过线上线下双模式让学校全体学生学习人工智能课程,不少学生获得了省市以致国家级角逐奖项。

同时,对列位老师到交大附小到场培训表现热烈的接待,交大附小一定做好后勤服务保障事情。然后,西安市教育科学研究所解慧明所长讲话。解慧明所长向大家先容了西安市中小学人工智能生长的情况,并表现本次培训具有十分重要的意义。

她指出,人工智能时代最大的挑战是教师看法的改变、教师人工智能素养的提升,教师教的方式要厘革,学生学的方式才气厘革;希望通过此次运动,大家能重新认识人工智能教育,改善教学方式,提升教学能力,不停探索和创新,真正将人工智能教育惠及到自己的学校,配合推动我市人工智能教育的创新生长。她表现,西安市中小学人工智能教育已经起航,但人工智能教育任重道远。教科所将进一步完善人工智能教育各项措施,助力生长新时代大西安教育事业,并从教师培训、课题研究、角逐展示、观摩教研等几个方面连续推进人工智能教育向纵深生长。

张举范教授作陈诉开班仪式后的首场陈诉由陕西师范大学教育学院张举范教授主讲。张举范教授作了《人工智能时代的教育厘革》主题陈诉。

他指出,人类正在步入一个智能化的新时代,造就人的未来生存能力是教育的焦点价值之一。人工智能技术的生长将带来认知方式的厘革,人工智能时代的教师应该卓越教师应该做到逾越教授、逾越间接履历、逾越传统学科、逾越已知、逾越相互割裂的学科内容、逾越知识。王锋主任作陈诉第二场陈诉由西安交通大学西安交通大学工程坊办公室主任王锋主讲。

王锋主任作了《创新性人才造就之工程坊模式》主题陈诉。他从西安交通大学工程坊的定位、平台建设成效、学生在工程坊的实践内容及取得的结果等方面举行了详细先容。他指出,通过在工程坊举行科技项目实践,实现了学生目的导引的自学能力、不停探索的创新能力、实际制作的动手能力、互助交流的表达能力、协调治理的向导能力等五个方面综合能力的造就。

培训会现场第三场陈诉由西安赛迪思教育研究院执行院长孟小莙主讲。孟小莙院长作了《基于评价导向的人工智能教育》主题陈诉。她首先带大家厘清人工智能、人工智能+教育、人工智能教育、信息素养四个热点词汇的观点,然后从人工智能教育体系构建分析基础教育阶段人工智能教育的生长现状。她进一步先容了人工智能教育的评价方法,最后展望了人工智能教育的生长前景。

吴振强教授作陈诉8月18日下午陕西师范大学盘算机科学学院博士生导师吴振强教授作了题为《解码人工智能背后的盘算思维》的陈诉。吴教授从人工智能生长的动力机制引入话题,深入浅出地先容了人工智能知识处置惩罚方法的演化历程,并从“社会盘算思维——小世界现象”和“算法盘算思维——搜索引擎”两个生活中的实例分析了人工智能技术的实现历程及原理,最后总结了信息科学的生长纪律。赵文安主任作陈诉8月19日上午西安交通大学隶属小学教研室主任赵文安老师以《人工智能教育视域下情景及游戏化教学的探索与实践》为主题分享了交大附小开展人工智能教育的履历。

裴晋举博士作陈诉8月19日下午西安交通大学裴晋举博士分析了青少年人工智能教育的生长形势,并先容了青少年编程工具与平台的生长情况。随后大疆创新科技王汝之工程师指导参培教师安装了图形化编程软件,并以详细案例对软件的功效和使用方法举行了说明。王汝之工程师剖析模块化编程案例8月20日上午在裴晋举博士和王汝之工程师的引领下,参训教师分组举行项目式编程技术实践,各组团队分工协作,在划定的时间内,圆满完成了编程作品,并举行了分组展示。

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同时,参训教师还认真到场了编程实践培训效果测试。参训教师编程作品分享培训总结暨结业仪式8月20日下午,裴晋举博士对上午的编程实践及展示举行了总结,王汝之工程师对编程测试效果举行反馈,并对测试题举行了分析解说。最后,王建晔老师对本次培训举行了总结,他指出人工智能教育历程中一定要注意不能舍本逐末,重视编程操作和硬件配备,忽略了对学生高阶思维的造就。参训教师观光人工智能教育实践课堂本次培训让参训教师深入明白了人工智能教育的相关观点,进一步强化对人工智能教育的认识,促进教。


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