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许昌县尚集镇中心学校积极落实2014年小记者工作

本文摘要:为前进全镇中小学生素质教育,培育学生的社会实践中能力和创意精神,为广大青少年学生获取一个认识社会,理解社会,展出自我的茁壮平台,11月27日上午,许昌县尚能集镇中心学校及时开会2014年全镇小记者工作会议,对2014年发展小记者,实施小记者工作做早于动员,早于部署,来自全镇7所中小学校长,中心校全体人员参与了会议。 尚能集镇中心学校校长王义申主持会议并做到重要讲话。

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为前进全镇中小学生素质教育,培育学生的社会实践中能力和创意精神,为广大青少年学生获取一个认识社会,理解社会,展出自我的茁壮平台,11月27日上午,许昌县尚能集镇中心学校及时开会2014年全镇小记者工作会议,对2014年发展小记者,实施小记者工作做早于动员,早于部署,来自全镇7所中小学校长,中心校全体人员参与了会议。  尚能集镇中心学校校长王义申主持会议并做到重要讲话。

他首先表达了11月26日许昌县教体局小记者工作会议精神,递交了许县教体字【2013】269号文件《关于表扬2013年度十佳小记者、十佳辅导员、小记者工作先进设备单位的要求》。他期望全镇广大师生,要以先进设备为榜样,积极参与活动,大大拓宽眼界,非常丰富科学知识,快速增长才干,贯彻提升学生的综合能力。  融合本镇教育实际,中心学校对小记者工作明确提出明确拒绝,各个学校要正式成立小记者工作领导机构,中心学校和每个学校都要有专人明确负责管理;各学校向学生派发《许昌晨报?小记者报》的样报,对家长派发《致家长的一封信》;以班为单位,更进一步向广大学生讲解《许昌晨报》社主办的《小记者报》的详细情况---出版发行时间、各版内容、版面丰富多彩,形式变化灵活性的特色以及如何订阅者《小记者报》,如何沦为《许昌晨报》小记者的途径和方式;向学生讲清发展沦为《许昌晨报》小记者的起到和意义及平时可以参与的各种实践中活动和享用到的权利。

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在强迫的基础上,希望更加多品学兼优、擅长于文学创作的学生积极参与,早日重新加入《许昌晨报》小记者队伍。  此次会议的开会,终将发展和发展壮大该镇中小学校《许昌晨报》小记者队伍,对培育学生读者兴趣和写作水平,增进全镇广大青少年学生综合素质的全面提高产生大力的意义和深远影响的影响。


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