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龙泉三小语文组举行生本课堂研讨活动

本文摘要:5月22日下午,龙泉三小的冯春彦老师和毛诗燕老师环绕如何贯彻生本教育,实施三性课堂、课堂发问否有价值有效地两个方面的内容,为大家分别展出了转型课、研讨课。张碧海校长以及全体语文教师全程参予了本次教研活动。MT3MT3MT3首先,大家随着冯春彦老师生动的语言引领,走出了《迷人的夏天》一课,冯老师精心的教学设计,问题的层层了解,让孩子们从文字中感受到夏天的多彩、寒冷等特点。

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5月22日下午,龙泉三小的冯春彦老师和毛诗燕老师环绕如何贯彻生本教育,实施三性课堂、课堂发问否有价值有效地两个方面的内容,为大家分别展出了转型课、研讨课。张碧海校长以及全体语文教师全程参予了本次教研活动。MT3MT3MT3首先,大家随着冯春彦老师生动的语言引领,走出了《迷人的夏天》一课,冯老师精心的教学设计,问题的层层了解,让孩子们从文字中感受到夏天的多彩、寒冷等特点。

在整个课堂中,大家看见了二年级的学生小组建设已构成,在互学、群学环节中组员分工具体,积极思考,社会各界传达,一整堂课出了孩子们的自学天地。MT3MT3MT3紧接着,毛诗燕老师任教《读者大地的徐霞客》,这堂课也充份地反映了以问题为导向,引领学生小组合作自学的生本课堂,成熟期的小组建设在课堂中生动展现出,首学、互学、群学、共学四学环节在教学中以求反映、实施。MT3MT3MT3课后,各教研组就两堂课展开了了解的辩论,各组引荐了一名教师代表展开评课、议课,大家环绕贯彻三性,高效发问畅所欲言。

最后,张碧海校长针对这两堂课公开发表了他的观点,同时对语文课堂转型明确提出了殷切期望,浓烈的教研氛围让所有老师都获益匪浅。


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