本文摘要：11月29日，泡幼园长周燕协同课题组研究成员范明娟、蒋文君、卓灵、张学颖、杨泺参与成都市青羊区一年一度的教科院教育科研规划课题年度(中期)考核。本次科研考核是根据2018年青羊区科研工作的考核通报拒绝，对青羊区的中小学、幼儿园的课题工作展开考核。泡桐树幼儿园青羊区市级课题《基于儿童经验视角的幼儿园游戏场建构的实践中研究》拒绝接受区教科院2018年教育科研规划课题年度(中期)考核。课题组通过现场15分陈述、获取研究过程性资料等方式拒绝接受专家组考核。

11月29日，泡幼园长周燕协同课题组研究成员范明娟、蒋文君、卓灵、张学颖、杨泺参与成都市青羊区一年一度的教科院教育科研规划课题年度(中期)考核。本次科研考核是根据2018年青羊区科研工作的考核通报拒绝，对青羊区的中小学、幼儿园的课题工作展开考核。泡桐树幼儿园青羊区市级课题《基于儿童经验视角的幼儿园游戏场建构的实践中研究》拒绝接受区教科院2018年教育科研规划课题年度(中期)考核。课题组通过现场15分陈述、获取研究过程性资料等方式拒绝接受专家组考核。

T4aT4aT4a泡幼课题组成员范明娟从课题研究背景，国内外研究情况及救赎，研究目标、内容、方法、预设路径，前阶段课题研究情况，本年度研究前进情况，研究阶段性成果等方面展开了原始、简洁详尽的阐释。专家评审组的评委们在倾听了泡幼课题年度考核报告，查询了课题的过程性资料，专家评审组对泡幼缜密的研究态度，过程条理清晰的研究思路，基于儿童发展的前沿研究内容给与了高度的认同。

T4aT4a随后，专家们从建议泡幼课题组之后探寻游戏场游戏实行的价值、之后搜集游戏场案例、游戏心愿，完备资料库，采行多种方式强化教师培训，增强教师对儿童的理解能力和仔细观察幼儿的游戏不道德，并给与反对，了解解读幼儿游戏的特点。专家的建议为泡幼下阶段课题的结题获取了方向。

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