本文摘要：让幼儿在配乐诗朗诵中感觉诗歌的韵律美和意境美，从而让幼儿在语言艺术中提升审美情趣，提升语言能力，感觉诗意的美好生活。2018年12月21日上午，浚县县直幼儿园张圆圆老师以一首《我爱人我家》尝试了一节配乐诗朗诵教学，这节课上的很生动，也很顺利。孩子们在背景音乐营造下，他们的朗读，超越普通的诵读方式，显得更为有节奏和韵律的美感，朗读的过程，孩子们很享用配乐诗朗诵的美，坚信，他们的语言能力和审美情趣都获得了提升，他们不会更为热衷诗意的美好生活。

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