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金沙小学开展“创造轴对称图形美”主题课堂活动

本文摘要:为唤起孩子们的自学兴趣,培育学生审美情趣动手操作者的能力,将数学和实际生活紧密联系。课堂上,成都市金沙小学彭老师通过引领学生喜爱生活中的轴对称图形,再行找到轴对称图形,再行理解轴对称图形的特征以及怎样剪出非常简单的轴对称图形,最后让孩子们设计自己青睐的图形的过程,让孩子们感觉生活中恣意有平面美。

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为唤起孩子们的自学兴趣,培育学生审美情趣动手操作者的能力,将数学和实际生活紧密联系。课堂上,成都市金沙小学彭老师通过引领学生喜爱生活中的轴对称图形,再行找到轴对称图形,再行理解轴对称图形的特征以及怎样剪出非常简单的轴对称图形,最后让孩子们设计自己青睐的图形的过程,让孩子们感觉生活中恣意有平面美。

aJqaJqaJqaJq数学的美是非常丰富多样的,其中轴对称图形的美是最不具代表性的,同学们自学了轴对称图形的涉及科学知识,加之生活中对轴对称图形的有数感官,相结合对轴对称图形的定义和特征的解读,创作出有各式各样的作品,把轴对称图形的美展现出得淋漓尽致。aJqaJqaJq通过此次课堂活动,学生们在自己参予创作设计中,无聊地自学、消化和稳固了涉及科学知识,强化了动手操作能力,非常丰富了对轴对称图形的理解和解读,感受到了数学和实际生活之间紧密的联系,领略了轴对称图形的动人与神秘,唤起了数学审美情趣!。


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